こどもと語り合う道具

絵本

1,870円 税込

シリーズ第2弾は「絵本」!

今、絵本は子育ての現場に必要な「道具」となっています。絵本はこどものすぐそばにあり、毎日のように絵本を手に取ってこどもたちに語りかけます。どうして私たちはこんなにもこどもに絵本を読むのでしょう? そこにどのような価値を見いだしているのでしょうか? もしかしたら、あまりにも当たり前に絵本があるので、私たちはそこにある価値を見失っているのではなかろうか……。この本はそんな小さな問いから生まれました。

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第1章
絵本の読み方の基本を知ろう

絵本の読み方を習ったことはありますか? 絵本ってとっても大切なのに学ぶ機会はほとんどありません。先輩から教えてもらったり、見よう見まねで読みながら身につけることがほとんど。確かに絵本を読むのって、そう難しいことはないように思います。けれど、何事にも基本はあるのです。ですから、まずは読み方の基本から始めましょう。

第2章
絵本って何だろう?

「絵本って何か?」なんて考えませんよね。いろんな人がいろんなふうに絵本を捉えている。それでいいのだと思います。ただ、この本は絵本を保育で用いる人たちに向けているので、「こどもたちにとっての絵本」に焦点を当てて、少し掘り下げてみたいのです。小難しい理論なんて、こどもたちはお構いなしで飛び越えていくんですけどね。

第3章
絵本の環境をつくるには?

保育の大命題である「環境を通して保育する」ということ。その環境の一つに絵本も含まれます。保育現場にはどのような絵本の環境があるのでしょう? 本棚に絵本を並べるだけでは絵本の環境にはなりません。では、どうしたらいいのでしょうね。こどものための環境ですから、こどもと一緒に創ります。そんな実践を集めました。

第4章
絵本の魅力を引き出すコツ

絵本の魅力を引き出すための方法として、読み方の応用編と絵本を選ぶ時の考え方をまとめました。応用編ですから、これらは知識というよりも、実践しながら身につけていく技術だと思います。絵本に詰まっている魅力をどんどん引き出していきましょう。まだまだ生かしきれていない魅力があるはずです。

こどもの生活と遊びを見つめる

絵本を手に取った時に、そこに描かれているこどもや、その絵本を手に取って楽しむこどものことを考えることが好きです。ついつい、その本のつくり手である大人の意図や願いも考えたりもしますが、その本をどう受け取るかは読者であるこどもたち次第だし、彼らがどうその絵本を受け取るかのほうが、大人たちの話よりも圧倒的におもしろいのです。

こどもたちを頼りに絵本を読む。そこにあるこどもの生活と遊びを見つめること。そこに好奇心を働かせるのがこのシリーズです。

今回は、庭しんぶん編集長藤田と、かねてより親交のある松本崇史さん、鈴木健司さんと3人で力を合わせて一冊の本にまとめました。絵本を考える一つの小さな足がかりに、そして、こどもたちの喜びにつながることを願います。

庭しんぶん 編 / ¥1,870